摘要：进入2016年仿佛整个世界进入了机器人时代，其实这也仅仅刚刚开始而已，互联网＋人工智能产业遍地开花，成为时代创业、创新的时代号角，万物智能这个指挥棒指引着创业者的脚步走向未来的方向，当然驾培行业也不例外，随之产生的嘻哈学车电子教练，驾校机器人教练，学车机器人教练成三足鼎立之势在神州大地上拔地而起，成社会、行业、媒体热议的话题，也成为驾考、驾培从业者实现企业转型看好的项目，那么学车电子教练项目真的就像大家想象的那么美吗？作为从业者我看未必，如果你的出发点是为了赚钱，没有工匠精神的话，那么一定是失败的或者说不劳而获的。

一、学车电子教练的经济价值
 
学车电子教练经济价值的核心在于解放人力资源，释放现有驾校教练员的体能，对驾校教练员缺口的一个有效的补充，从某种意义上来说降低驾校经营成本，但这仅仅是从商业角度去度量学车电子教练的经济价值，那么更多的经济价值是从学员的时间成本、体验成本、幸福指数上进行计算的。从行业的角度来看，学车电子教练更有利于整合驾校零碎的资源，让教学标准统一，教学进一步的规范，减少甚至杜绝学员重复练习的成本，有利于区域性驾校联合起来“抱团取暖”。
 
二、学车电子教练的社会价值
 
学车电子教练的社会价值更多的体现在它的功能性上，也就社会功能，国家进行有史以来的最强力度驾考改革，意图很明显，就是杜绝腐败，解决驾培市场“乱象丛生”的行业顽疾，还百姓学车轻松愉快，增强人们学车的幸福感。最大限度的推动行业升级转型，让驾培这个行业从“生意”到“商业”一个健康的蜕变。
 
三、学车电子教练的发展趋势
 
学车电子教练的发展一定是基于社会需求和行业需求以及学员需要去发展的“互联网+人工智能”的网学车商业模块，一定是具有“工匠精神”的团队和企业才可以做好的具有社会属性的创新产品，绝非凑拢班子为一时之利可以做好的东西。其一定是从“簇拥而上”到“三足鼎立”的发展趋势，这也符合互联网创业的发展规律，所以我们不能仅仅从单一的产品上去看待学车电子教练这个新生事物。
 
四、学车电子教练将改变学车习惯
 
学车电子教练就像如今市场上的很多小硬件一样，有他的特定的用户群体和发展规律，确切的说是新生代最先体验和使用的学车应用，然后再影响其周边，最后改变全体学员学车习惯，当然，这需要一个过程。在推动学员学车习惯的征程中，驾校以及驾校教练员是起到关键性甚至主导性的中坚力量。驾校以及驾校教练员选择学车电子教练必然成为物竞天择适者生存进化论的优胜者。